校园社团活动策划书

　　一、讲座题目：

　　社团如何高效运行和管理

　　二、主讲嘉宾：

　　经管院辅导员潘守彬

　　三、主办方：

　　经管院社联部

　　四、讲座时间：

　　20xx年5月15日9点30分---11点

　　五、讲座地点：

　　图梯

　　六、讲座对象：

　　经管院社团成员

　　七、讲座各时间段祥情安排：

　　8：30--9：00——组织安排会场（如音饷音质掉试，预备无线话筒，多媒体播放及其环境的整齐）。

　　9：00--9：25——组织安排听众入场。

　　9：30—接待主讲嘉宾到场入座，讲座正式开始。

　　接下来由主持人做开场白，简朴介绍社团的发展及最近工作计划，然后向听众介绍主讲嘉宾的个人信息。

　　（看情况播放相关PPT）

　　由主讲嘉宾讲授。

　　交流互动时间。（同学们可以就主题问问题，由嘉宾来讲解）

　　由主持人做本次讲座小结。

　　由主持人宣最后宣布讲座到此结束，组织听众有序离开会场。

　　由社联部负责清场。

　　八、宣传计划：

　　1，贴海报﹑横幅；

　　2，发放宣传资料；

　　3，宣传时间：5月初至讲座结束为本次讲座宣传期。

　　4，宣传资料内容：

　　（1）讲座内容和主讲老师的简介；

　　（2）宣传本次活动的目的和意义；

　　（3）社团管理的重要性；

　　（4）鼓励同学们积极地参与本次活动。

　　九、经费预算：

　　1，横幅，共50元

　　2，其他消费（如矿泉水，电池等）20元。

　　活动预算总计：70元

校园社团活动策划书

　　一、活动背景及目的:

　　为了丰富大学生生活文化，提高与人交际能力，并且当代社会，口才已经成为通向成功的'窗口;能说会道已成为每位同学面向事业的一门必修技巧。为了让同学们敢于说话，会说话，善于说话。我协会举行全院性社团间友谊辩论赛。

　　二、活动主题:全院社团间友谊辩论赛

　　三、活动时间:11月10日开始

　　四、活动地点:综合楼教室(待定)

　　五、活动对象:全院各个社团

　　六、主办单位:院团委·社团部

　　七、承办单位:演讲与口才协会

　　八、活动前期工作

　　1、宣传工作:张贴海报、活动通知、贴横幅

　　2、报名:参赛社团在11月9日前将名单报于我协会(姓名、联系方式、所属社团)

　　九、比赛策划

　　1、此次比赛分为预赛、复赛、决赛。

　　2、先确定好社团及选手名单，每社团可出4或8人(可两两社团相互组队)。再进行分组，每四个社团分为一组。

　　3、每组选出两个社团，进行下一轮的复赛，由此循环下去，最后选出两个社团进行终极决赛。

　　十、辩论赛流程

　　1、每个环节在每方队员在用时剩余30秒时，提示时间用完，停止发言。

　　2、主持人进行开场白，介绍代表队及正反双方队员，由负责人介绍评委及嘉宾，主持人宣布比赛规则。

　　3、双方自我介绍(2分钟)先由正方进行自我介绍，再由反方进行，时间各1分钟。

　　4、立论陈词(6分钟)正方一辩发言(3)反方一辩发言(3)

　　5、攻辩阶段(8分钟)。正方二辩向反方二辩提问(2分钟);反方二辩向正方二辩提问(2分钟);正方三辩向反方三辩提问(2分钟);反方三辩向正方三辩提问(2分钟)。

　　6、自由辩论(8分钟，双方各为4分钟)

　　7、总结陈词(6分钟)反方四辩总结陈词(3分钟)，正方四辩总结陈词(3分钟)

　　十一、经费预算

　　饮用水(矿泉水一件、桶装水一桶)25元红纸10元

　　印刷、海报20xx球及彩带20xx叶15元

　　奖品6份30元材料纸、笔20xx誉证书6本

　　总计140元

校园社团活动策划书

　　一、活动主题：让阅读成为习惯，让思考伴随人生

　　二、活动背景：读者协会19周年

　　三、活动目的为庆祝这个日子，也为提高大学生对读书的重视，让更多的人漫步于书廊下，畅游于书海中，从而学得更多获得更多，读者协会携手学院图书馆举办此次活动，旨在以多种不同形式的活动向大家展示读书的魅力!培养对阅读的兴趣，加强读书学习的交流。

　　四、活动主办方：读者协会、图书馆

　　五、活动时间与地点：

　　时间：暂定于20__年月日

　　地点：篮球场

　　六、活动前期准备：

　　执勤部：

　　活动期间安排人员维持秩序，活动前提前去布置现场。

　　外联部：

　　准备活动所需器材：遮阳篷、摆放书本所用的桌子、书本分类牌以及会帽、会旗。8米长横幅用于校内宣传与读书日签字活动、签字笔。

　　宣传部：

　　制作两张POP与写三张海报，张贴于百花公寓、校门口、教学楼。内容：介绍读书日活动的内容、地点、时间。安排现场拍摄人员(2人)。

　　编辑部：

　　安排2人对活动进行记录。

　　此外各个部门安排4名成员到寝室(主要以毕业生寝室为主)进行活动宣传，记录需要卖书卖物或者捐书的情况。要把卖书者的姓名、寝室号、以及价格进行详细记录。

　　(注：书本的价格应依据书本的新旧程度以及原价来定)

　　七、活动流程：

　　(1)活动宣传

　　前期宣传：由宣传部制作POP与海报进行张贴。

　　中期宣传：各部门安排4人到寝室收集书本时进行活动宣传。要说明清楚本次活动的时间、地点以及活动内容的趣味性、实际意义。

　　后期宣传：进行板报宣传，悬挂签名的横幅。

　　(2)基本流程

　　①收集寄售书本

　　1、到寝室收集寄售书本时要说明卖书、换书的流程，并鼓励同学们活动当天到活动地点来参与签名、换书活动。

　　2、收集时要卖书者在书签上写一句赠言或者感言，若书本卖出，买书人可以获得这张书签。书本未卖出，书签则反馈给捐书人。

　　②记录寄售或捐赠信息

　　1、记录内容包括书名、原持有人姓名、寝室号、价格。

　　2、将捐书人、卖书人的姓名、寝室号用铅笔写在书本第一页的角落上，方便售出书本时进行统计与后期的反馈工作。

　　3、将收集到的要寄售的书本进行分类，如：教学辅导书、军事历史书、小说类、语言文字类等等。

　　③活动现场布置日上午10：00开始布置现场，布置工作由执勤部负责，有空余时间的读者协成员前往篮球场帮忙布置。

　　④十一点办活动正式开始。

　　八、活动后期工作：

　　1、文艺部负责归还活动道具，清理现场。

　　2、宣传部完成活动后期板报宣传，悬挂签名的横幅。

　　3、活动后要根据活动前期记录的名单进行反馈。捐出书本的同学可以获得小礼品，将售出书本的所得交还给卖书者，未售出的书本根据本人意愿或捐出或归还。

　　4、编辑部负责完成活动总结。

　　5、外联部负责联系广播站，看是否能对活动进行报导。

　　九、活动注意事项：

　　1、活动当天如果有下雨迹象，则将活动推迟。

　　2、到寝室进行宣传时，要跟卖书者说明清楚，出售书本的'所得的一小部分将由青年志愿者协会捐出。

　　3、卖书者在给书本定价时工作人员要进行提醒，书本定价要符合实际情况。

　　4、寄售或捐赠的书本卖出时，工作人员要做好书本的出售记录(包括书本名称、价钱、原书本持有者寝室号)。

　　5、书本卖出时，买主可以留一句祝福语给书本原主人，祝福语写在书签或便条上，反馈的时候由我们转交给原书本持有者。

　　十、资金预算：

　　横幅85=40元

　　POP海报及相关打印费用30元

　　反馈礼品(书签、书夹、糖果)约100元

校园社团活动策划书

　　一、活动背景及目的

　　大学生作为青年团队中的生力军，在此背景下，其就业创业的思想动态引人关注。

　　我院自建校以来，一直注重人才培养质量，并在培养复合型人才方面，独具一格。在此国际国内大背景下，我院不同年级学生关于就业创业又有哪些独特的认识与想法？通过此次问卷调查，我社将对其进行认真的分析与研究。

　　二、活动时间及地点

　　2x年3月中旬至4月初，在合肥学院内展开。

　　三、承办单位

　　合肥学院共青团理论研究会

　　四、调查对象

　　合肥学院在读的所有学生

　　五、调查方式

　　原则上，采用抽样问卷调查方式，必要时，采用访问调查方式。

　　六、活动资金

　　1) 调查问卷打印费约50.00元；

　　2) 相关资料收集与整理费约10.00元；

　　3) 展板、海报等宣传材料制作费用约 10.00元；

　　4) 问卷后期整理、数据统计、材料归档及调查报告等材料的打印，费用合约为10.00元。

　　七、具体安排

　　1) 前期准备阶段[3月9日～3月15日]

　　a、3月9日～3月14日 监管部监管制作500份调查问卷，并上交至会长审阅。

　　b、3月9日～3月12日 组织部负责动员会员踊跃参加，外联部协助动员，并于12日将具体开展调查的会员名单上交，由会长及副会长审批。人员最终确定后，由组织部对其进行基础礼貌培训（培训日期暂定16号）。

　　c、3月11日～3月13日 通过展板、海报等形式进行前期宣传。在此之前，由宣传部准备宣传材料；宣传过后，保存好宣传材料，以备上交社联。

　　2) 问卷调查阶段[3月16日～3月20日]

　　a、成立临时问卷调查小组：

　　大一组组长：尹小委（外联部）

　　大二组组长：陈雷（副会长）

　　大三组组长：李红（副会长）

　　大四组组长：郭方（会长）

　　b、工作人员分组后，在各组长的组织带领下，有针对性的采用灵活的方式和途径，对校内同学进行随机调查。（如：走访宿舍与教室，在校门口设访问点等）

　　c、与各系学生会进行沟通，并利用部分会员学生会干部的身份，争取得到他们的支持与协作。（具体细节商议中）

　　3) 统计分析阶段[3月21日～3月27日]

　　a、3月21日～3月22日 由监管部负责收集、整理问卷，并进行初步的数据比例统计。

　　b、3月23日～3月25日 由社团理论学习小组初步解析统计情况，展开讨论并组织拟写调查报告。期间，何婷婷老师会对理论学习小组代表进行培训。

　　c、3月26日～3月27日 请何婷婷老师、就业指导办公室老师做指导，结合老师建议给出最终的调查报告。

　　4) 后期宣传阶段[3月28日～4月3日]

　　a、3月30日～4月1日 通过展板、海报等形式进行活动及成果宣传。在此之前，由宣传部准备宣传材料；宣传过后，保存好宣传材料，以备上交社联。

　　b、争取将调查报告刊登在校刊上，同时利用校园广播扩大影响。

　　c、争取在院团委网站和学院网站上宣传本次活动及成果。

　　d、鼓励参与此次活动的会员，将心得体会投稿至各系系刊或校刊的编辑部。

　　5) 总结经验阶段 [4月4日～4月6日]

　　a、总结活动中好的经验和方法， 分析找出不足之处，并探讨解决办法。(1)(2)