重点中学初一新生分班考试语文试卷 姓名： 分数：
一、把下面的名言警句抄写在横线上，要求字迹工整，匀称美观，（2分）
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
二、给带点的字选择正确的读音。（3分）
正月(zhèng zhēng) 关塞(sāi sài) 兴奋(xīng xìng)
磅礴(páng bāng) 佣人(yōng yòng) 苍劲(jǐn jìng)
三、把下面的词语补充完整，再按要求填空。（5分）
举足（ ）重 万古长（ ） （ ）澈见底 （ ）盆大雨
1、所填的字按拼音查字法应先查 ，再查 。
2、所填的字按笔画数由多到少排列 。
3、请选其中一词写一句话。
四、请将动物与它的叫声连起来。（3分）
母鸡 喵喵喵
小鸡 哞哞哞
小鸭 嘎嘎嘎
小羊 咕咕咕
小牛 叽叽叽
小猫 咩咩咩
五、选择填空，每个动词只能用一次。（4分）
去 拍 叫 拉 说 看 瞥 走
（ ）一下 （ ）一趟 （ ）一把 （ ）一声
（ ）一眼 （ ）一句 （ ）一遭 （ ）一遍
六、把词语补充完整，再按要求分类。（填序号）（6分）
①兴高（ ）烈 ②心（ ）不宁 ③手舞足（ ）
④南（ ）北战 ⑤表里（ ）一 ⑥（ ）老爱幼稚
其中，描写人物动作的有 ，描写人物心理的有 ，描写人物品质的有 。
七、按要求写句子。（8分）
⑴多读好书，可以丰富和提高我们的知识。（修改病句）
⑵痛苦不是白白忍受的。（改写反问句）
⑶我的心被他所讲的故事深深打动了。（改写把字句）
⑷老师关心我们的学习。老师关心我们的身体。（用合适的关联词把两句话连成一句话）
⑸请写一个表现母爱的句子，用上比喻的修辞手法。
⑹请写一句你喜欢的春联。
⑺请写一句赞美老师的感叹句。
⑻请写出一句鲁迅先生的名言。
八、补充诗句或格言。（8分）
1、 ？为有源头活水来。
2、 ，报得三春晖。
3、 ，人情练达即文章。
4、青海去长暗雪山， 。
5、 ，不进则退。
6、 ，金石可镂。
7、不积跬步无以致千里， 。
8、离别后，乡愁是 ，永不老去。
九、判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。（4分）
1、“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”是诗人屈原所作。（ ）
2、“少壮不努力，老大徒伤悲。”一句中的“悲”字是“仅仅”的意思。（ ）
3、“三味书屋”是鲁迅先生幼时求学的地方。（ ）
4、我国古代的四大名著是《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》和《聊斋》。（ ）
十、古诗词默写并填空（10分）
1、请默写古诗《示儿》。
这首诗是（ ）代诗人（ ）的作品。诗中表现诗人对儿子深切期望的句子的是（ ），该句说明了诗人（ ）的品德，同样表现其他诗人这种品德的诗句请任写一句（ ）。
九、阅读。（20分）
㈠课内阅读。（10分）
四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？
1、上面这句话选自 。
2、“碰壁”指 。
3、这句话是说 。
4、这是一个 句，改为陈述句为 。
5、这句话的意思是 。
㈡课外阅读。（10分）
有一劫犯在抢劫银行时被包围，无路可退。情急之下，劫犯顺手从人群中拉过一人当人质。他用顶着人质的头部，威胁不要走近，并且喝令人质要听从他的命令。劫犯劫持人质向外突围。突然，人质大声呻吟起来。最后竟成了痛苦的呐喊。
劫犯慌乱之中才注意到人质原来是一个孕妇，她痛苦的声音和表情证明她在惊吓之下马上要生产。血已经染红了孕妇的衣服。情况十分危急。
一边是逃跑和漫长无期的良心谴责，一边是一个即将出生的生命。劫犯犹豫了，选择一个便意味着放弃另一个，而每一个选择都是无比艰难的。四周的人群，包括在内都注视着劫犯的一举一动，因为劫犯目前的选择是一场良心、道德与金钱、罪恶（è wù）的较量（liánɡ liànɡ）。
终于，劫犯缓缓地举起了——他将扔在了地上，随即举起了双手。一拥而上。围观者竟然响起了掌声。
孕妇已不自持。众人要送她去医院，已戴上手铐的劫犯忽然说：“请等一等，好吗？我是医生……”迟疑了一下，劫犯继续说：“孕妇已无法坚持到医院，随时会有生命危险，请相信我！”终于打开了劫犯的手铐。
一声洪亮的啼哭声惊动了所有听到的人，人们高呼万岁，相互拥抱。劫犯双手沾满鲜血——是一个崭新的生命的鲜血，而不是罪恶的鲜血。他的脸上挂着职业的满足和微笑。人们向他致意，忘了他是一个劫犯。
有时罪恶会被一个幼小的生命征服，不是因为他强大和伟大，而是仅仅在于他是一个需要生存权利的生命而已。生命的征服就是如此简单。
这是一个绝对真实的故事，它发生在美国的洛杉矶，时间是1999年7月25日。
1.用“√”给第3自然段带点字选择正确的读音。（2分）
2.请选择合适的方法，解释第1自然段中带点的词语。（2分）
威胁：______________________________ 呐喊：______________________________
3. 请给文章起一个恰当的题目，并填在横线上。（1分）
4.请仿照文中划横线的句子写一句话，用上“是……而不是……”的句式。（2分）
5.这篇文章带给你什么样的启示？并找出文中点明主旨的句子用波浪线画下来。（3分）
十、用你的笔，用你的心，讲述你和朋友之间的事。（27分）
要求：1、语句通顺，事情写具体，感人。 2、不少于400字。 3、不写错别字，书写认真。
